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深化教育教学改革 西安将取消摇号面谈时代?

发表时间:2019-07-09 22:39:11  来源:西安微生活  浏览:次   【】【】【



    “将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目”“杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业”“对符合条件的非在编教师要加快入编,不得产生新的代课教师”“明确教师教育惩戒权”……

但是对西安教育和明后年即将小升初的孩子来说,更值得关注的是《意见》中提及的取消面谈、面试制度的字眼。

     国务院的《意见》出台,是否能彻底为西安民办学校小升初过程中要求的面谈制度画上句号呢?义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署,加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,现就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量提出如下意见。

     义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署,加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,现就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量提出如下意见。

一、坚持立德树人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人

    坚持德育为先,教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义;坚持全面发展,为学生终身发展奠基;坚持面向全体,办好每所学校、教好每名学生;坚持知行合一,让学生成为生活和学习的主人。

二、坚持“五育”并举,全面发展素质教育

     突出德育实效,提升智育水平,强化体育锻炼,增强美育熏陶,加强劳动教育,家长要给孩子安排力所能及的家务劳动,学校要坚持学生值日制度,组织学生参加校园劳动,积极开展校外劳动实践和社区志愿服务。创建一批劳动教育实验区,农村地区要安排相应田地、山林、草场等作为学农实践基地,城镇地区要为学生参加农业生产、工业体验、商业和服务业实践等提供保障。

三、强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量

     优化教学方式,加强教学管理,完善作业考试辅导,促进信息技术与教育教学融合应用,杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业,不得布置惩罚性作业。教师要认真批改作业,强化面批讲解,及时做好反馈。从严控制考试次数,考试内容要符合课程标准、联系学生生活实际,考试成绩实行等级评价,严禁以任何方式公布学生成绩和排名。建立学有困难学生帮扶制度,为学有余力学生拓展学习空间。各地要完善政策支持措施,不断提高课后服务水平。

四、按照“四有好老师”标准,建设高素质专业化教师队伍

     大力提高教育教学能力,优化教师资源配置,依法保障教师权益和待遇,提升校长实施素质教育能力,进一步实施好“国培计划”,增加农村教师培训机会,加强紧缺学科教师培训。实施乡村优秀青年教师培养奖励计划,定期开展教学素养展示和教学名师评选活动,对教育教学业绩突出的教师予以表彰奖励。

五、深化关键领域改革,为提高教育质量创造条件

     加强课程教材建设,完善招生考试制度,健全质量评价监测体系,发挥教研支撑作用,激发学校生机活力,实施义务教育质量提升工程,推进义务教育薄弱环节改善与能力提升,重点加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设,打造“乡村温馨校园”;加快消除城镇大班额,逐步降低班额标准,促进县域义务教育从基本均衡向优质均衡发展。

     随着城市实力的提高、收入水平的提升和民众重视教育的理念深入,“上好学”可以说是大部分西安家长希望为孩子做到的事情。但是西安教育“公办弱伪民办强”的特征,在周边各城市中体现的尤为突显,这也是西安教育总是闹出矛盾、屡登头条的关键所在。西安去年开始实行的“摇号+面谈”制度,摇号制度的偶然性、随机性,在一定程度确保了公平,同时西安民办学校小升初摇号制度也没有曝出什么问题,摇号结束后很多所谓的黑幕,也被证实为乌龙事件或者纯属谣言。反而面谈制度因为本身就带着考试的影子,“面谈”和“面试”也傻傻分不清。同时又因为民众对各个伪民办学校有着天然的不信任,加之屡屡曝出负面新闻,取消面谈的呼声始终不绝。如果说今年3月教育部的文件还只是指导性文件,希望先在重点省市进行试点推广,昨天中央、国务院发布的《意见》基本为义务教育阶段,民办学校应对报名人数超过招生计划的情况下了定论。只能摇号,别无定论!



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